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Cuando los alumnos se expresan (I)
De Jiuck Gómez: http://www.flickr.com/photos/jiuck/4661085490/ 1. Promover u obturar la expresión del pensamiento. Una orientación didáctica que entienda la enseñanza de la filosofía no tanto como la...
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El maestro artesano (1)
Entrada revisada y corregida el 18/5/2013 El maestro artesano 1. (PDF) Stephen Downes dio una magnífica conferencia, en el EduCamp de Colombia, el 17 de diciembre de 2007. Escuché esta...
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Recordando a Matthew Lipman
Matthew Lipman y un grupo de niños El domingo 26 de diciembre falleció Matthew Lipman. Recibí esta triste noticia después de haber publicado la última entrada en este blog con el título de “A hombros...
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Escuchando la “alegoría de la caverna” a los alumnos
Últimos días antes de las pruebas de acceso a la Universidad. Dedicamos las clases a repasar los autores que pueden salir en dichas pruebas: Platón, Descartes, Hume, Stuart Mill y Nietzsche. El...
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Panóptico fotográfico
El panóptico de Bentham Una de las preocupaciones que solemos tener al comenzar el curso es conocer a los alumnos nuevos. Y cuando digo conocer me refiero inicialmente a saber sus nombres, cosa que,...
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Formatos para enseñar narrando (2)
En una entrada anterior sugerí algunas características que pienso debería tener una metodología narrativa capaz de promover motivación y compromiso (engagement) en los alumnos y aportar al desarrollo...
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